Родителям
Служба ранней помощи
Документы
Положение о Службе ранней помощи 2021г. - смотреть
Что такое ранняя помощь?
Служба ранней помощи (СРП) – служба помощи детям от 1 года до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детям-инвалидам или риском возникновения нарушения развития и их семьям. Термин, использующийся в практике наряду с такими терминами как «службы абилитации» и «службы раннего вмешательства».
познавательное, речевое, социальное и эмоциональное развитие, развитие движений, самообслуживание, подключение специалистов на ранних этапах развития ребёнка, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком включение в процесс развития ребёнка коррекционных мероприятий.
Специалисты Службы ранней помощи помогут родителям воспринимать ребенка естественно, но при этом признать самобытность, уникальность и ценность его личности на данный момент развития.
Возможно, Вам захотелось лучше разобраться в причинах поведения Вашего ребенка, больше узнать об особенностях его развития. Служба ранней помощи ждет вас и ваших детей!
Приглашаем Вас посетить:
· Индивидуальные и групповые совместные занятия для детей и родителей
Квалифицированные специалисты ДОУ окажут консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и по вопросам коррекции его развития:
· Педагог-психолог
· Учитель-дефектолог
· Инструктор по физической культуре
· Музыкальный руководитель
· Воспитатель
Целью деятельности Службы является организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи (комплексное сопровождение ребенка), имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития (риском нарушения), в том числе не посещающего образовательное учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии, поддержки семьи в способах его воспитания и обучения.
Основными задачами Службы ранней помощи являются:
- оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями развития (риском нарушения) и психолого-педагогической поддержки их семьям;
- осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития (риском нарушения);
- включение родителей (законных представителей) в процесс воспитания и обучения ребенка;
- определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.
Как попасть в Службу ранней помощи на первичный приём?
Запись на первичный приём в Службу ранней помощи осуществляется по телефону: 8(34350)2-06-27.
Время записи: понедельник-пятница с 10.00 до 13.00
Перед первичным приемом в Службе ранней помощи мы просим родителей заполнить анкету, составленную по шкалам KID или RCDI :
Анкета "Оценка развития ребенка от 14 мес. до 3,5 лет (шкала RCDI-2000)" - смотреть
В Службе ранней помощи проводятся следующие мероприятия:
Первичный прием
При обращении в Службу ранней помощи, и заполнению анкет, семье назначается дата первичного приема. Прием проводят два специалиста нашей службы, которые в ходе беседы с родителями и игры с ребенком проведут скрининги, а также оценят навыки игры и взаимодействия, обсудят результаты оценки по шкале KID или RCDI и дадут свои рекомендации.
На первичном приеме проходит сбор и анализ информации об условиях жизни семьи и ребенка; анализ медицинской документации; оценка развития ребенка, выявление ограничений жизнедеятельности ребенка, определение ресурсных возможностей ребенка и семьи.
Углубленная оценка
Цель проведения углубленной оценки – выявить четкие параметры, на которые надо ориентироваться при составлении индивидуальной программы семье и ребенку. Углубленную оценку проводят узкие специалисты по современным методикам.
На основе анализа проблем и потребностей семьи и ребенка, междисциплинарной командой специалистов службы составляется программа помощи. В программе определяются формы, методы и сроки работы с семьей и ребенком. В процессе выполнения, в программу могут вноситься коррективы, которые также определяются междисциплинарной командой специалистов на основе анализа динамики изменений в состоянии ребенка и семьи, происшедших в результате работы.
В случае отказа родителей от услуг службы ранней помощи, специалистами службы могут быть даны рекомендации родителям по дальнейшей работе с ребенком. В любом случае, за семьей оставляется право повторного обращения в службу ранней помощи.
Составление индивидуальной программы ранней помощи
Программа составляется на срок до 6 месяцев. Четко формируются цели программы, как для ребенка, так и для родителя (законного представителя), а также даются рекомендации по созданию среды.
Индивидуальные программы ранней помощи направлены на развитие всех базовых навыков, а также любых навыков, которые ребенок осваивает в течение первых трех лет жизни в естественных жизненных ситуациях. А именно:
· Когнитивные навыки (думать, помнить, решать поставленные задачи);
· Коммуникативные навыки (слушать обращенную к нему речь, понимать, разговаривать);
· Социально-эмоциональные навыки (играть, взаимодействовать с другими людьми, проявлять чувства);
· Навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться).
Основной целью консультаций является возможность для родителей приобрести необходимые навыки взаимодействия, игры и ухода за ребенком с учетом его особенностей.
Программы ранней помощи предназначены для всех семей с детьми, имеющими риск отставания или нарушения в развитии. Иногда с момента рождения ребенка может быть очевидным, что семье потребуется поддержка специалистов в его развитии. Часто это касается детей, которым сразу после рождения был поставлен диагноз (например, синдром Дауна), детей, родившихся недоношенными, с малой массой тела, или детей, которые были прооперированы сразу же после рождения. Некоторые дети могут появиться на свет без каких-либо проблем, но их развитие может происходить медленнее, чем у остальных детей, или отличаться от типичных образцов развития.
Таким образом, в Службе ранней помощи осуществляется психолого-педагогическое сопровождение семьи с целью максимально нормализовать жизнь семьи с ребенком с особенностями в развитии, помочь родителям почувствовать себя уверенней в общении и воспитании ребенка.
Услуги Службы ранней помощи оказываются БЕСПЛАТНО.
Перечень услуг службы ранней помощи:
· проведение оценочных процедур и разработка индивидуальной программы ранней помощи (далее - ИПРП);
оказание услуг в рамках ИПРП:
· содействие развитию общения и речи ребенка;
· содействие развитию мобильности ребенка;
· содействие развитию у ребенка самообслуживания и бытовых навыков;
· содействие развитию познавательной активности ребенка;
· психологическое консультирование;
· поддержка социализации ребенка;
· проведение промежуточной оценки реализации индивидуальной программы ранней помощи;
· проведение итоговой оценки реализации индивидуальной программы ранней помощи;
· оказание услуг вне ИПРП:
· пролонгированное консультирование без составления ИПРП;
· краткосрочное предоставление услуг ранней помощи без ИПРП;
· консультирование родителей в период адаптации ребенка в образовательной организации.
Перечень документов
· документы, подтверждающие законное представительство интересов ребенка;
· копию свидетельства о рождении ребенка (предоставляется с предъявлением оригинала).
Адаптация ребенка к дошкольному учреждению - смотреть
Ваш ребенок поступает в детский сад - смотреть
Как найти подход к протестующему ребенку - смотреть
Возрастные особенности развития детей 1.5-3 лет - смотреть
Развитие детей до трех лет - смотреть
Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте - смотреть
Развитие речи у детей раннего возраста - смотреть
Развитие самостоятельности - смотреть
Ребенок не хочет убирать игрушки - смотреть
Упрямство детей раннего возраста - смотреть
Электронная библиотека для специалистов Службы ранней помощи:
Взаимодействие родителей по профилактике агрессивного поведения детей - смотреть
Комплексная помощь детям с РАС - смотреть
Литература по организации ранней помощи - смотреть
Методические рекомендации по созданию системы ранней помощи - смотреть
Организация развивающей среды для познавательного развития ребенка - смотреть
Особенности коммуникативного развития ребенка - смотреть
Ранняя помощь семьям и детям с ОВЗ - смотреть
Сборник дидактических игр и пособий - смотреть
Система ранней помощи детям с ОВЗ - смотреть
Социально-бытовое развитие детей раннего возраста в повседневных жизненных ситуациях - смотреть
Эффективные практики ранней помощи - смотреть